Адаптированная образовательная программа.

Описание образовательной программы

 Адаптированная образовательная программа (далее — АОП) дошкольного образования разработана для детей дошкольного возраста с задержкой речевого развития и для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР).

  Адаптированная образовательная программа (далее — АОП) — образовательная программа, которая:

1. Адаптирована для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей;

2. Обеспечивает коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц (при необходимости).

(п. 28 ст. 2 Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ.)

  АОП определяет содержание образования и условия организации обучения обучающихся с ОВЗ (ч. 1 ст. 79 Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ).

  АОП разрабатывают для каждого ребенка с ОВЗ, который получает дошкольное образование совместно со здоровыми детьми в группах общеразвивающей направленности.

  Для обучающихся с ОВЗ образовательную программу определяет психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК).

  Ее создают, чтобы:

— своевременно выявить детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении;

— провести их комплексное психолого-медико-педагогическое обследование;Хочу такой сайт

—подготовить по результатам обследования рекомендации по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания;

— подтвердить, уточнить или изменить ранее данные рекомендации.

(Приказ Минобрнауки России от 20 сентября 2013 г. № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии».)

  В соответствии с программой МБДОУ ЦРР детский сад №2 «Солнышко», самостоятельно разрабатывает и утверждает АОП:

1.АОП ДО для обучающихся с нарушениями слуха (глухих, слабослышащих и позднооглохших, перенесших операцию по кохлеарной имплантации).

2.АОП ДО для обучающихся с нарушениями зрения (слепых, слабовидящих, с амблиопией и косоглазием).

3.АОП ДО для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее - ТНР).

4.АОП ДО для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (далее - НОДА).

5.АОП ДО для обучающихся с задержкой психического развития (далее - ЗПР).

6.АОП ДО для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (далее - РАС).

 
Адаптированная рабочая программа для детей с РАС (1) Документ подписан электронной подписью Серийный номер 163087394189883410712196312938131625200663305520 Директор/Заведующий Шагинян Лариса Арсентовна Дата подписания документа 02.03.2026 12:51:41 (скачать)
адаптиров прогр РАС логопеда (1) Документ подписан электронной подписью Серийный номер 163087394189883410712196312938131625200663305520 Директор/Заведующий Шагинян Лариса Арсентовна Дата подписания документа 02.03.2026 12:51:40 (скачать)
Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Документ подписан электронной подписью Серийный номер 163087394189883410712196312938131625200663305520 Директор/Заведующий Шагинян Лариса Арсентовна Дата подписания документа 02.03.2026 12:51:39 (скачать)
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».